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心理學實驗室功能定位主要包括些什么

更新時間：2023-07-10 點擊次數(shù)：1867

心理學實驗室可完成感知覺，記憶，注意，學習，技能等34種心理實驗，是心理學科研和教學的必要設(shè)備。其規(guī)格大小統(tǒng)一，并能一機多用，把許多儀器單元統(tǒng)一成一個整體，使用方便。單元中的儀器即能單獨使用，又能組合成為多種形式，節(jié)約了儀器購置費用，其實驗結(jié)果可靠。

　　本實驗室主要用于實驗心理學、普通心理學、認知心理學、社會心理學等教學，以及學生自己設(shè)計的心理學實驗。

　　心理學實驗室的功能定位主要包括：

　　（1）為教師教育學院應(yīng)用心理學、教育學、學前教育學專業(yè)課程提供實驗教學和科研訓練、心理學技術(shù)的應(yīng)用開發(fā)及技能訓練條件；

　　（2）為全校師范類專業(yè)學生提供心理學實驗教學支持、開展面向全校學生的開放實驗、心理能力測評和心理健康咨詢與治療服務(wù)；

　　（3）為教師教育學院心理學系教師、工作人員提供研究條件；

　　（4）積極開發(fā)其社會服務(wù)功能，為社會經(jīng)濟建設(shè)、文化建設(shè)、教育事業(yè)服務(wù)。

　　這個心理學實驗室當然也是個模擬環(huán)境，研究對象是其中的深度強化學習智能體。能夠?qū)崿F(xiàn)傳統(tǒng)實驗室中的經(jīng)典心理學實驗，讓這些本來用來研究人類心理的實驗，也可以用在AI智能體上。通過設(shè)計、組裝、編程、運行機器人等方式激發(fā)學生學習興趣、培養(yǎng)學生綜合能力，其融合了機械原理、電子傳感器、計算機軟硬件及人工智能等眾多先進技術(shù)，為學生的能力和素質(zhì)的培養(yǎng)承載著新的使命。

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人因工程與工效學: 人機工程、人的失誤與系統(tǒng)安全、人機工效學、工作場所與工效學負荷等

安全人機工程: 從安全的角度和著眼點，運用人機工程學的原理和方法去解決人機結(jié)合面安全問題

交通安全與駕駛行為: 人-車-路-環(huán)境系統(tǒng)的整體研究，有助于改善駕駛系統(tǒng)設(shè)計、提高駕駛安全性、改善道路環(huán)境等

用戶體驗與交互設(shè)計: ErgoLAB可實現(xiàn)桌面端、移動端以及VR虛擬環(huán)境中的眼動、生理、行為等數(shù)據(jù)的采集，探索產(chǎn)品設(shè)計、人機交互對用戶體驗的影響

建筑與環(huán)境行為: 研究如何通過城市規(guī)劃與建筑設(shè)計來滿足人的行為心理需求，以創(chuàng)造良好環(huán)境，提高工作效率

消費行為與神經(jīng)營銷: 通過ErgoLAB采集和分析消費者的生理、表情、行為等數(shù)據(jù)，了解消費者的認知加工與決策行為，找到消費者行為動機，從而產(chǎn)生恰當?shù)臓I銷策略使消費者產(chǎn)生留言意向及留言行為

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